Компонент, связанный с компьютерной грамотностью и безопасностью школьников, выходит в последние годы на первое место. Навык взаимодействия с электронными сервисами требуется уже в предварительной системе.
Компьютерная грамотность заключается в умениях:

• работать с информацией в Интернете, искать и анализировать данные, сегментировать их по степени достоверности;
• пользоваться электронными сервисами: почтой, облачными хранилищами, базовыми программами;
• знать правила безопасности и защиты личной информации, управлять личными аккаунтами в социальных сетях.

Способности развития функциональной грамотности учащихся развиваются от предмета к предмету, однако и есть основные правила, которые универсальны для каждого предмета и учителя.
Основные правила и их основные особенности:

• привязка к реальным ситуациям, в которых дети могут себя представить;
• соответствие возрасту учащихся;
• системность и взаимосвязь знаний и факторов.