Цель:

• воспитание всесторонне развитой личности юного минчанина.

Задача:

совершенствование воспитательного пространства школы через:

• использование разновариативных форм внеурочной деятельности, обеспечивающих подрастающее поколение возможностью реализовать свои духовные, моральные, социальные, гражданские интересы и потребности;
• взаимодействие участников образовательного процесса с государственными и общественными структурами, детскими и общественными организациями;
• обеспечение учащихся социальной и психолого-педагогической поддержкой, совершенствование системы правовой защиты детей и молодежи.

Основными направлениями воспитания обучающихся являются:

• идеологическое воспитание; 
• гражданское и патриотическое воспитание;
• поликультурное воспитание;
• экономическое воспитание;
• эстетическое воспитание;
• воспитание психологической культуры, определяющей развитие и саморазвитие личности;
• воспитание культуры здорового образа жизни;
• воспитание в области охраны окружающей среды и природопользования;
• воспитание культуры безопасной жизнедеятельности;
• семейное и гендерное воспитание; 
• социально-педагогическая поддержка и оказание психологической помощи обучающимся;
• трудовое и профессиональное воспитание; 
• воспитание культуры быта и досуга.