Словесники воспитывают красотой. Ребенок не увидит красоты окружающего мира, если он не почувствовал красоту слова, прочитанного в книге. Человек, который любит А.Пушкина и Г.Гейне, Я.Купалу и Т.Шевченко, Л.Толстого и Ф. Достоевского, С.Есенина и А.Блока не может быть грубияном, циником, жестоким, не может не любить своего Отечества.

В 2016/2017 учебном году педагоги работают над темой «Совершенствование преподавания русского языка и литературы в современных условиях через использование ЭСО».

Чтобы методическую тему претворить в жизнь словесникам необходимо решить задачи:

1. Повышение качества образования через: - дифференциацию в работе учителя с учащимися; - активное использование информационно-компьютерных технологий, новейших технологий в образовании; - создания оптимальных условий для выявления, развития и реализации потенциальных способностей одаренных детей;
2. Повышения эффективности идеологической, воспитательной работы с учащимися через усиление воспитательной роли урока.

В результате должна быть достигнута цель: совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, направленного на получение учащимися качественного образования и развития их творческих способностей. В своей работе учителя словесники используют информационные и мультимедийные технологии, технологии педагогических мастерских (сотворчество учителя и ученика), проектную технологию, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии.