МО учителей русского языка и литературы

Школа - это, прежде всего книга. Воспитание - прежде всего слово, книга и живые человеческие отношения. Чтение - это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. // В.А.Сухомлинский

Словесники воспитывают красотой. Ребенок не увидит красоты окружающего мира, если он не почувствовал красоту слова, прочитанного в книге. Человек, который любит А.Пушкина и Г.Гейне, Я.Купалу и Т.Шевченко, Л.Толстого и Ф. Достоевского, С.Есенина и А.Блока не может быть грубияном, циником, жестоким, не может не любить своего Отечества.

В 2018/2019 учебном году педагоги работают над темой «Совершенствование преподавания русского языка и литературы в современных условиях через использование ЭСО».

Чтобы методическую тему претворить в жизнь словесникам необходимо решить задачи:

Повышение качества образования через: - дифференциацию в работе учителя с учащимися; - активное использование информационно-компьютерных технологий, новейших технологий в образовании; - создания оптимальных условий для выявления, развития и реализации потенциальных способностей одаренных детей;
Повышения эффективности идеологической, воспитательной работы с учащимися через усиление воспитательной роли урока.

В результате должна быть достигнута цель: совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, направленного на получение учащимися качественного образования и развития их творческих способностей. В своей работе учителя словесники используют информационные и мультимедийные технологии, технологии педагогических мастерских (сотворчество учителя и ученика), проектную технологию, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии.

Фомина Оксана Михайловна

Предмет:	руководитель МО, русский язык и литература
Категория:	первая

Малевич Лариса Михайловна

Предмет:	русский язык и литература
Категория:	первая

Дубровская Полина Игоревна

Предмет:	русский язык и литература
Категория:	вторая

Капралова Анастасия Дмитриевна

Предмет:	русский язык и литература
Категория:	б/к

Программы и нормы оценки знаний